NCERT Solution For Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 2

सपनों के-से दिन

कोई भी भाषा आपसी व्यवहार में बाधा नहीं बनती– पाठ के किस अंश से यह सिद्ध होता है?

उत्तर: आपसी व्यवहार में भाषा कोई बाधा नहीं बनती— यह पाठ के उस हिस्से से दिखाई देता है जहां लेखक बताते हैं कि बचपन में उनके अधिकांश मित्र हरियाणा या राजस्थान से थे और उनकी भाषा एक दूसरे से काफी भिन्न थी, फिर भी वे खेलते समय एक दूसरे को सही से समझते थे, मानो उनकी भाषा हमेशा से एक थी।

पीटी सहब की ‘शाबाश’ फौज के तमगो–सी क्यों लगती थी? स्पष्ट किजिए।

ऊत्तर: प्रीतम चंद नामक पीटी साहब बहुत अनुशासित थे और सैनिकों की तरह ही थे। वह गुस्से में बच्चों को छोटी सी गलती पर भी कठोर सजा देते थे। यही कारण था कि बच्चों को उसकी शाबाशी फौज की तरह लगती थी।

NCERT Solution For Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 2

नई श्रेणी मे जाने और नई कापियों और पुरानी किताबों से आती विशेष गध से लेखक का बालमन क्यों उदास हो उठता था?

उत्तर: लेखक का परिवार आर्थिक रूप से कमजोर था, इसलिए वह नई कापियों और किताबों की जगह हेडमास्टर द्वारा प्रबंधित पुरानी किताबों को ही खरीदता था। वह बच्चे होने के कारण अन्य बच्चों की तरह नई किताबें खरीदने की इच्छा रखते थे, लेकिन किताबें नहीं मिलने पर उदास हो जाते थे।

स्काउट परेड करते समय लेखक अपने को महत्वपूर्ण आदमी फौजी जवान क्यों समझने लगते थे?

उत्तर: स्काउट परेड के दौरान लेखक धुले हुए साफ़ कपड़े व पॉलिश किए हुए बूट पहनते थे और पीटी मास्टर के आदेश पर दायें या बाएं हाथ टर्न करते थे, जिससे वे एक सैनिक की तरह महसूस करते थे। इन्हीं कारणों से लेखक अपने आप को एक सैन्य युवा मानने लगे।

NCERT Solution For Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 2

हेडमास्टर शर्मा जी ने पीटी सहाब को क्यों मुअत्तल कर दिया?

उत्तर: हेडमास्टर शर्मा बहुत विनम्र थे। एक दिन शर्माजी बहुत गुस्सा हो गए और पीटी सहाब को मुअत्तल कर दिया, क्योंकि मास्टर प्रीतम चंद ने बच्चों को बहुत क्रूर सजा दी थी, जिससे उनकी हालत खराब हो गई।

लेखक के अनुसार उन्हें स्कूल खुशी से भागे जाने की जगह न लगने पर भी कब और क्यों उन्हें स्कूल अच्छा लगने लगा?

उत्तर: लेखक को स्काउट परेड में जाना अच्छा लगता था क्योंकि उन्हें रंग बिरंगे झंडे लेकर गले में रुमाल बांधकर चलना होता था. जब मास्टर ने उन्हें शाबाशी दी, तो लेखक का मन बहुत खुश था।

NCERT Solution For Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 2

लेखक अपने छात्र जीवन में स्कूल से छुट्टियों में मिले काम को पूरा करने के लिए क्या क्या योजनायें बनाया करते था और उसे पूरा न कर पाने की स्थिति में किसकी भांति ‘बहादुर‘ बनने की कल्पना किया करते थे?

उत्तर: लेखक ने अपने लक्ष्यों को पूरा करने के लिए एक समय सारिणी बनाई, जिससे उन्हें हर दिन कितना काम करना था और ओमा नामक ठिगने और वीर लड़के की तरह बनने का विचार आया।

पाठ में वर्णित घटनाओं के आधार पर पीटी सर की चारित्रिक विशेषताओं पर प्रकाश डालिए।

उत्तर: पीटी सर की निम्नलिखित विशेषताएं हैं –

पीटी सर पतले व छोटे कद के थे।
वह खाकी वर्दी और लंबे जूते पहनते थे।
वह बहुत अनुशासन प्रिय थे।
वह बच्चों को क्रूर दंड दिया करते थे।
उनका स्वभाव नम्र नहीं था।
वे एक स्वाभिमानी व्यक्ती थे।
वे नारियल की तरह बाहर से कठोर परंतु अंदर से कोमल थे।

NCERT Solution For Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 2

विद्यार्थियों को अनुशासन में रखने के लिए पाठ में अपनाई गई गयी युक्तियों और वर्तमान में स्वीकृत मान्यताओं के संबंध में अपने विचार प्रकट कीजिए।

उत्तर: पाठ में दिखाया गया है कि विद्यार्थियों को अनुशासन में रखने के लिए कठोर सज़ा दी जाती थी, यहां तक कि शारीरिक दंड भी दिया जाता था, जिससे उन्हें शारीरिक और मानसिक दोनों तरह की परेशानी झेलनी पड़ी। आजकल विद्यार्थियों को मरना पीटना बिल्कुल भी उचित नहीं समझा जाता. बजाय इसके, बच्चों की मानसिकता को समझने की कोशिश की जाती है और उन्हें प्यार से हर चीज समझाई और पढ़ाई जाती है।

NCERT Solution For Class 10 Hindi Sanchayan Chapter 2

प्रायः अभिभावक बच्चों को खेल कूद में ज़्यादा रुचि लेने पर रोकते हैं और समय बरबाद न करने की नसीहत देते हैं। बताइए–

खेल आपके लिए क्यों ज़रूरी है?
आप कौन से ऐसे नियम कायदों को अपनाएँगे जिससे अभिभावकों को आपके खेल पर आपत्ति न हो?

उत्तर:

खेल हर वर्ग की आवश्यकता है, न सिर्फ बच्चों की। इससे हमारा शरीर तंदरुस्त और फुर्तीपूर्ण रहता है, जिससे बीमारियां कम होती हैं। खेल भी हमें मानसिक शांति प्रदान करता है।
मैं अपनी पढ़ाई पूरी करके ही खेलने जाऊँगा, ताकि अभिभावकों को आपत्ति न हो. मैं खेल में जितना जोश और उत्साह लगाऊँगा उतना ही पढ़ाई में भी लगाऊँगा।